成学教育探索智能化手段解决成人学习
成学教育深知成人学习“时间少、碎片化、难坚持”的痛点，多年来不断通过采取智能化、社交化和碎片化等手段，减轻学员学习负担。在努力探索让学习像打游戏一样轻松有趣、提升学员学习体验的同时，还提高了学习效果和考试通过率。
智能化：利用AI、大数据等新技术赋能教育见成效
在智能化探索方面，成学教育从学习的最小单元知识点入手，建立了专门的教研系统，为知识点标注解析和考试要求，并基于考试大纲变化进行更新。
利用大数据和人工智能技术，成学教育筛查出最高频且占据试卷60%的知识点。成学教研团队再将知识点进过整理后转化为通俗易懂的课程内容，为学员输出量身定制、最短的学习路径，学生仅需复习高频知识点即可通过考试。
为进一步提高效率，成学教育通过AI分析数据的变化趋势，预测下次考试考点。同时，通过“用户行为”算法和特征分析，实时获得每个学员在各个知识点上的学习情况，从而得出学员每个知识点掌握程度并预估他们考试的分值。
“这是我们面向成人通过型考试给出的解题思路，在过去几年间，成学教育一直在朝着这个方向努力，并且已经建立起一套高效、定制化、高通过率的学习体系。”成学教育有关负责人表示。
碎片化：从小程序到短视频课程，让学习随时随地、难度降低
成人由于要忙于工作和家庭，很难抽出整段时间进行学习。为有效提高用户体验和学习效率，成学教育开发独家APP手机软件，满足成人学员碎片化学习需要、提高学习效率。
为适应信息演化从语言、图像、文字向视频发展并全方位提升信息生产、传播、消费处理效率这一趋势，成学教育又探索教学内容的碎片化学习，将一节节视频课程，分解为时间更短、学员可以随时随地进行学习的短视频。
推出碎片化视频，在促进学习内容与学习时间选择更加灵活的同时，进一步丰富了学习场景，覆盖了知识点学习的全过程。此外，它可以直接触达薄弱知识点，缩短了学习路径；而视频讲解与做题、攻克难点等相结合，促进了学习环节效率的提高，使运营场景更加高效。
社交化：形成新的师生和生生关系，促进学员学习和教学质量提高
在成学教育看来，工业文明时代教育是“干巴巴”的，一味追求效率，用户更多的是被当作数字而不是活生生的人。缺乏交互，缺乏课程迭代。师生间仍存在老师传授知识、学员被动接受的不平等关系。
相比之下，互联网文明时代教育是“湿漉漉”的，它更有温度，更正视个体差异，注重的是关系、交互和连接。对此，成学教育尝试运用新技术手段对传统教育模式进行“重置”。
通过搭建直播、论坛、社群等多种平台，成学教育让课堂互动方式产生了很大变化，重塑了教学场景。比如直播场景中系统会如实反映学员的反馈、课程完成度以及对教师的评价，从而促进老师对课程和教学方法进行迭代。而社群场景中通过建立班级群、组织班级活动等形式，让学员在虚拟世界中找到归属感、组织感、目标感和安全感。
在线交互则真正实现了以学员为中心，解决了面授时代因人员配比不均和课程时长限制、老师很难关注到每个学生具体需求的问题，重塑了真正平等的师生关系。同时，在论坛、社群等场景中，学员之间相互学习、相互影响，促进了生生关系的形成。
由于成学教育是纯线上教学，学员相对分散，线上社区就是相互交流、鼓励和倾诉的关键场景。为给学员创造更大的价值，成学教育要求老师们除了在课堂上与学员互动，还要在社区、微信等各种公众平台多与学员进行互动，全方位指导帮助学员，以适应智能教育时代学员不断增长的新需求。
除了大范围的开放社区，成学教育还鼓励学员们自发组成学习小组，以某一个科目的学习为目标，由优秀学员设定小组的目标和规则，招募组员，互相监督。组长每天都会发布任务，小组成员会互相帮助、解答学习中的问题、分享笔记和经验，小组之间还会相互进行PK。
“教育是一件反人性的事情，成人学员需要从美食、游戏、短视频等能够带来极大即时感官刺激的事物中跳脱出来，克制自己选择学习。
