为学员提供优质平台——师大在线
随着经济的发展和科技的进步，互联网在生活中发挥着日益重要的作用。据数据显示，截至2017年底，全国中小学互联网接入率达90%。由此看来，在线教育有着比较大的发展潜力。但在线教育在发展的初始阶段，普遍存在教师资源分配不均的，教师水平参差不齐，上课水准评估难度大等问题。如何解决这一问题，是值得所有在线教育平台深入思考的问题。
为学员提供优质平台——师大在线
广州师大在线在线教育依托互联网，充分发挥其优势，为广大学员提供一个优质的在线教育平台。面对这一问题，广州师大在线在线教育严把教师教学质量，为提升课堂整体教学水平不断努力与奋斗，定期就提升教学质量开研讨会。鼓励教师创新教学模式，采取多种方式提高学员学习效率，采取直播课堂，教师在线答疑的方式，增强师生互动，让课堂更加生动有趣。并且建立健全教师评评估机制，敦促教师提升教学质量与水平，加强师资队伍建设。
就目前现状而言在线教育主要由教育机构经营，但是教育行业不同于其他行业，教育是一个育人的过程，要做好教育，不能只想着商业利益，而是要积极承担相应的社会责任。一味以商业利益为重的教育机构很难把教育做好做大做强。相反，以教育为己任，旨在提升学员学习效率，为学员考虑的教育机构，想把教育行业做好，就显得更为容易。
总体看来，在线教育主要集中在大城市，三四线及一下城市的由于宣传不到位，认知水平有限、费用等问题，在线教育用户较少，但是这些城市大学习者却是巨大的潜在用户群体，今后如何挖掘这些潜在客户，需要不断进行探索。在未来，广州师大在线这样的在线教育机构挖掘这些学员，增加在线教育的普及度，让更多人享受到在线教育的便利。
